All’Istituto “M. L. King” di Caltanissetta incontri, laboratori e seminari sui temi della sostenibilità, della conoscenza, tutela e valorizzazione dei luoghi

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3_29243110_2109982809017782_1697096676_oMercoledì 14 marzo 2018, in occasione della “Giornata del Paesaggio”, presso l’Istituto Comprensivo “M. L. King” di Caltanissetta, guidato dalla preside Rosa Cartella, ha avuto inizio un laboratorio rivolto agli alunni e un seminario di studi rivolto a genitori e docenti. «Con questo progetto si intende evidenziare l’uso consapevole del territorio e il principio imprescindibile della sostenibilità, insieme ai valori della conoscenza, tutela e valorizzazione dei luoghi» ha esordito il dirigente scolastico prof.ssa Cartella.

La giornata ha avuto due momenti: al mattino il prof. Leandro Janni, presidente di Italia Nostra Sicilia, ha svolto una lezione dialogata (rivolta agli alunni delle classi della Scuola secondaria di primo grado del King) sulla straordinaria ricchezza naturalistica e paesaggistica della Sicilia, ma anche sulle sue irrisolte e complesse questioni ambientali. A seguito di questa sollecitazione didattico-culturale saranno attivati dei laboratori multidisciplinari sui temi legati all’ecologia, al territorio, al paesaggio. Nel pomeriggio, invece, ha avuto luogo un seminario di studi (rivolto ai genitori e ai docenti del King) intitolato “Caltanissetta, la cultura dei luoghi”, che ha visto la partecipazione del dirigente scolastico prof.ssa Rosa Cartella, dell’assessore comunale alla Cultura Pasquale Carlo Tornatore, del presidente di Italia Nostra Sicilia prof. Leandro Janni, del geologo Enrico Curcuruto presidente del Rotary Club di Caltanissetta, dell’avvocato Alfonso Gucciardo coordinatore del Comitato “Viva Caltanissetta”.

Nel corso del seminario di studi, l’alunna del maestro Salvatore Siina, Letizia Ciulla, della classe VA, ha letto una suggestiva poesia legata al mondo delle miniere nissene: “I carusi del mondo”. I laboratori scolastici prevedono la produzioni di materiali multimediali, di immagini grafiche e fotografiche, di video.

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